```````` Как это, быть билингвом?
Letyshops
Май 182019
 

Некоторое время считалось, что билингвизм тормозит когнитивное развитие ребёнка.  Но канадские психологи Элизабет Пил и Уоллес Ламберт доказали, что билингвизм не ограничивает развитие умственных способностей.

А последние исследования ученых показали, что дети в возрасте семи месяцев, растущие в двуязычной среде, эффективней выполняют задания на диагностику внимания. Так, при регистрации движения глаз выяснилось, что билингвы меняют направления взгляда в зависимости от визуального или слухового стимула.

В психологии существует термин «theory of mind», который на русский язык переводится как «теория намерений» или «понимание чужого сознания». Это означает, что человек может жить с другими людьми, только если он способен хотя бы в общих чертах понимать, что они чувствуют и о чем думают.

В качестве примера предлагаем вам определить развитие ситуации, которую моделировали перед румыно-венгерским билингвами и монолингвами в возрасте около 3–х лет. Исследования проводились нейропсихологом  института психологии из института СИССА (Италия) Агнесой Ковач.

Перед детьми разыграли историю о том, как две куклы-марионетки, одна из которых «понимала» только один язык, а вторая — два, решили купить мороженое. Пока персонажи шли к лотку, продавец выкрикивал на языке, которого одна из кукол «не знала», что мороженое у него закончилось, а вот у торговца сэндвичами оно еще осталось. Ковач переводила эту фразу для испытуемых монолингвов, а затем задавала вопрос всем: «Куда эта кукла (“монолингв”) пойдет покупать мороженое?»

А как бы вы ответили на этот вопрос?

Детям-билингвам было легче сообразить, что эта кукла не поняла того, что сказал продавец мороженого, и пойдет за мороженым к нему.

Благодаря ежедневным упражнениям в переключении с языка на язык они получили достаточный опыт понимания чужого сознания и натренировали контроль торможения — функцию нервной системы, которая отвечает за выделение мозгом необходимой информации и выбор правильных «команд». Эта функция помогает билингвам легче отказываться от своих ошибочных убеждений и начать рассматривать другие возможности.

Мнение о том, что билингвами может считаться только тот, кто с раннего детства говорит на двух языках, ошибочно. На самом деле языки, которыми владеет билингв, могут быть для него неродными. К тому же, специалисты считают, что невозможно знать два языка на одинаковом уровне и в одинаковом объеме, так как слишком много факторов участвуют в способности владеть языком. Как правило, у билингва, как и у всех, кто владеет несколькими языками, есть доминирующий, основной язык, на котором говорить проще и привычнее. Билингв при этом говорит на двух языках, не прибегая к переводу, легко переключаясь  с одного языка на другой.

Билингвизм как феномен может быть не только врожденным, но и приобретенным. Если о врожденном билингвизме говорят в случае овладения двумя языками с раннего детства, то приобретенный – овладение вторым языком в поздний период своей жизни.

Помимо всех очевидных преимуществ, которые дает свободное владение двумя языками, проведенные в 2010 году исследования показали, что билингвы легче тех, кто говорит лишь на одном языке, переключаются с одной задачи на другую и выполняют по несколько заданий одновременно – в программировании подобное свойство называется многозадачностью. В исследовании принимали участие две группы студентов: группа билингвов и монолингвов. Обе группы должны были решить определенное количество задач, при этом правая и левая руки испытуемых получали различные задания. Оказалось, что билингвы реагировали на изменение задач быстрее и точнее выполняли задания. Исследование доказало, что билингвизм – это нечто большее, нежели простое знание двух языков. Билингвизм положительно влияет на развитие человека, на его умение ориентироваться в нестандартных ситуациях, принимать быстрые решения.

   Впрочем, учитывая, что сегодня знание языков – это даже уже не преимущество, а необходимость, разве надо искать доказательства пользы от изучения языков? Если вы еще не владеете вторым или третьим языком – самое время приступить к их изучению!

 Оставить комментарий

Вы можете использовать эти HTML теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

(required)

(required)

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.